王孟卓，2010屆會計專業學生，任2013-2014屆校學生會主席，曾獲2011年優秀學生獎學金、院級三好學生、校級優秀共青團員，2012年校級優秀志願者、校慶祝福語征集一等獎、優秀學生獎學金、校級優秀團幹、校級優秀學生幹部、省級優秀學生幹部、省級優秀共青團員，2013年優秀學生獎學金、山西省第六期青年馬克思主義大學生骨幹班優秀學員、共青團山西省第十四次代表大會代表等榮譽稱号。王孟卓作為學生會主席，不僅有着自己獨特的個人魅力，還有着超強的工作能力。
在談到校會近期的工作安排時，王孟卓如是談到：
本屆學生會主要以學生維權、思想引領活動、學風建設活動為主要着力點，同時整合文體活動集中力量打造優勢品牌活動。
一、學生維權方面。我們這一屆校學生會進行了部門調整，特别增設了調研與權益部，目的就是加強學生會為同學服務、維護同學權益的職能。針對學校及學生會内部出現的一些問題，我們特别在新、舊兩個校區都召開了座談會，邀請同學們來反映問題，提供線索。同時權益部也精心設計了調查問題，進行走訪，搜集同學們亟待解決的問題，現在已經将第一階段反映的問題分類彙總，權益部的同學們已經針對這些問題，深入到學校食堂、澡堂、公寓等部門，進行實地調研走訪，最終将形成詳實的調研報告向學校反映，我們也将通過各種途徑第一時間向同學們反饋問題解決的情況。
二、思想引領方面。主要是策劃了最美系列活動，包括我們已經開展的尋訪身邊的最美、奮鬥的青春最美麗的活動，通過走訪、推薦找到我們身邊某一個領域傑出的榜樣，并通過尋訪日記、頒獎辭、事迹報告會的形式在全校範圍傳播正能量，樹立一批榜樣，希望同學們以身邊的榜樣為力量書寫奮鬥的青春，踐行社會主義核心價值觀。
三、學風建設方面。按照學校對加強學風建設的要求特别成立了學風促進委員會，以引導和促進學風建設，主要為同學提供一個交流學習方面的平台，特别是要在新生一進校就讓他們認識到大學學習的重要性。我們策劃将在11月底為同學們提供四、六級考核服務，并針對新題型考試邀請知情老師為大家剖析、答疑。
四、文體活動方面。我們會将文體活動整合為“清澤平文文化月”包括即将在本月末在新校區舉辦的“一站到底”知識達人挑戰賽，還有下周末開始的校園音樂唱将選拔賽，将在學校迎西、明向、榆次三個校區同時展開，在12月9号，紀念12.9運動78周年之際舉辦迷你馬拉松比賽，來增強愛國主義精神。12月中旬，将在同澤會堂舉辦文藝彙演活動，精品節目将集中展演。元旦前我們将在三個校區同時舉辦第二屆遊園活動，會設計一些小遊戲給大家，并攜手年度大餐“元旦晚會”為同學們打造“元旦三天樂”，我們希望将“清澤年華文化月”打造成一個精品品牌，并不斷做強做大。
說到工作，他可以信手拈來，有條不紊，足以體現對工作的熱忱以及對工作内容十分熟悉。
談到現階段校會所面臨的問題時，王孟卓認為：現在遇到的問題主要是新老校園如何銜接的問題：首先是大一的同學們都在新校區，因此可以說整個組織的基礎力量都在那裡，在開展活動時，本部這裡缺人手，新校區那裡缺少領導，這是一個困難；其次是新校區缺少活動場所，明向校區的文體活動中心還沒有建好，因此沒有一個室内的活動地方，而且天氣也比較冷，也不适合戶外活動；最後是資金渠道問題，在新校區周圍商業還不是很發達，能夠與學校開展合作的企業店鋪比較少，而太原的商家因為距離問題也不願意去新校區，因此，活動資金的方面遇到了一定困難。
不僅僅是發現了這些新出現的客觀問題，作為校會的第一把手，王孟卓對此提出了相應的解決方案：對這樣的實際情況我們将活動小型化，分散化，就是将原來由于場地、人員、經費等方面的制約而不能舉行的活動分成一些小的活動，再将一個個小的活動組成系列活動，這樣不僅把活動辦了，而且活動持續性更強，也更加貼近同學們。同時，我們加強對于新校區學生會成員的管理，采取扁平化管理，提高反應的速度和效率。
關于機構設置方面，他認為則要根據學生會章程賦予學生會的職能，并針對實際工作的要求和學校工作的要求，調整機構設置。可适當精簡機構，減少雜念，也要根據實際情況将一些職能分離出來，成立相關部門重點工作。比如：網路信息中心、權益部、人力資源部,目的就是要把每一個部門職責清楚,責任明确。
另外有關制度建設，王孟卓講到：學生會發展到一定階段,組織規模不斷擴大,職能不斷提升，就需要由原來的人治管理改變為依賴制度管理。我們在修訂學生會章程的基礎上,又制定了學生會管理辦法,使制度更加具體、細緻。同時頒布<<學生會人事管理細則>>和<<學生會财務管理細則>>.作為補充,有完善的制度體系做出保障,才能讓學生會管理更加規範和科學化。
内部建設對于一個組織很重要,尤其是對于學生會組織更為重要。沒有薪酬、沒有利益,如何來聚攏大家？人心齊泰山移,想要成功就得加強内部建設,把大家凝聚在一起。我們在部員剛加入學生會時就有集體的素質拓展活動,讓大家相互熟識,同時各部門也有相應的活動來加強聯系,同時我們也建立了qq群，人人主頁，來方便大家讨論交流。也會組織學生會内部聯歡等集體多樣的活動形式，來加強内部建設。每次活動後我們主席一定要給各位部長發短信慰問，部長也要給部員發短信來加強組織的人為關懷。
“我從大一外聯部，組織部，副主席，主席一路幹過來，深刻體會到學生幹部的不容易，但同時也有很多收獲，自己的政治關懷、組織協調能力、對外溝通能力(團省委，各學校聯系)，特别是來到校學生會整體視野和大局觀念有了很大的提升。
當我問到“生活和工作同學經常見面，兩種場景是否需要明顯切換相處身份”時，王孟卓這樣說到：其實還好，學生幹部這四個字就可以概括一切，首先是“學生”，學生是學生幹部的基礎，所以要時刻記住自己要做一名學生應該做的事，把學習放在首位，同時不能脫離同學，要融入同學們中；其次是“學生幹部”，作為學生幹部要有自己的管理方法，在管理中要有自己的原則，把工作和生活分開。工作上就要講原則，私下裡就是好朋友。
以上這些問題王孟卓給了我們詳細的解答，讓我們更加了解校學生會這樣的團學機構，同時也看出他秉承着嚴謹審慎的态度，遠見卓識的能力，還能夠擁有對同學的服務精神和在工作中的寬廣視野。不得不說，王孟卓的工作能力值得肯定，領導能力令人佩服，人格魅力使人敬仰。
